jueves, 7 de julio de 2016
jueves, 2 de junio de 2016
Mi
perfil
Autobiografía
Mi nombre es Marco Antonio Coroxón
López nací el 18 de octubre de 1996 actualmente tengo 19 años. Actualmente vivo
en San Andrés Semetabaj Sololá.
Soy una persona muy seria, me gusta
trabajar en equipo ya que estando allí puedo conocer a muchas personas, y así
aprender cosas positivas de ellas, me gustan los retos ya que eso hace que
descubra mis habilidades. Me gusta cuando encuentro problemas en mi vida ya que
aprendo de ellos.
Perfil
del curso
Gracias a los conocimientos brindados
por el profesor Yovany Rosales Corzo que es una gran persona a quien admirar,
él es como un amigo, en el curso de Ciencias Sociales, como las diferentes
periodizaciones de la historia, tradicional, alterna, alterna/modo de
producción, formas de escribir la historia. En la época contemporánea he
fortalecido mis conocimientos en lo que es la Historia de mí querido país, a
través de la historia me he dado cuenta de que Guatemala atravesado muchos
problemas como por ejemplo en: salud política economía etc. Y a la vez me he
dado cuenta de que las personas han tenido un cambio en el ámbito de pensar, ya
que ahora no se vive como antes tal vez si combináramos los dos tiempos sería
mejor y así tener una Guatemala con personas honestas.
Como en la Revolución de 1944. Fue un
lanzamiento cívico militar que tuvo lugar el 20 de octubre en Guatemala,
mediante el cual derrocó al presidente provisorio del país, Federico Ponce
Vaides y se constituyó una junta Revolucionaria provisional. Como los cambios y
continuidad de la revolución 1944-1957.
Gobierno de Juan José Arévalo, ya que
él cultivo diversos campos y extraordinariamente ricos en vivencia de todo
género como la poesía , el periodismo, los estudios, sin duda alguna, una
sólida retinada cultura, como nunca, antes o después gobernante alguno ha
tenido en Guatemala.
Gobierno de Jacobo Arbenz, convirtió a
Guatemala de una nación dependiente y de economía semicolonial, en un país
económicamente independiente.
La Reforma Agraria, desarrollo la
economía capitalista campesina y la economía capitalista de la agricultura en
general, facilitar la inversión de nuevos capitales en la agricultura mediante
el arrendamiento capitalista de la tierra nacionaliza.
Significado
del curso
Inicio
(lo que yo sabía)
Formas
de escribir una historia
v Narrativa
v Pragmática
v Científica
Narrativa: se basa en que siempre hay una causa en un evento histórico que trae como consecuencia un efecto. Por ejemplo una de las causas que tuvo el inicio de la guerra de independencia mexicana fue que los españoles peninsulares eran los únicos que podían aspirar a ocupar un puesto importante en el gobierno de la Nueva España.
Pragmática: para analizar este momento de la Historia de México entonces partiríamos de los enseñanzas y valores que dejaron a los mexicanos que hicieron que los criollos se unieran con los mestizos e indios pobres de la Nueva España, se levantaran en armas y lucharan, en primera por la Libertad y en seguida por tener Patria nueva. Al final de cada movimiento armado, movimiento político y social a través de la Historia, nos deja un saber, una moraleja que se convierten en valores nacionales y nos dan una identidad e idiosincrasia como nación.
Científica: La Historia de la ciencia es el campo de la historia que estudia el desarrollo temporal de los conocimientos científicos y tecnológicos de las sociedades humanas. Este campo de la historia también estudia el impacto que la ciencia y la tecnología han tenido históricamente en la cultura, la economía y la política.
En este espacio daré a conocer sobre los conocimientos que tenía respecto a los temas que vivos en esta segunda unidad. La verdad solo tenía de conocimiento de Jorge Ubico, ya que cuenta la mayoría de la gente que él ayudó mucho a Guatemala a saldar deudas, a no tener personas vagando, construcción de carreteras
Proceso de aprendizaje
¿Cómo aprendí?
En esta
oportunidad daré a conocer cómo fue que aprendimos los estudiantes de 5to. Bachillerato.
En los temas:
Periodización
histórica/ periodización tradicional/ periodización alterna/ periodización
según los modos de producción.
Se realizó
una actividad donde teníamos que realizar líneas de tiempos de los temas
anteriormente comentados. Se incluyó los sucesos más importantes en años
pasados y con la finalidad de identificar las periodizaciones.
Gobierno de Jorge Ubico
Para conocer
las aportaciones de Jorge ubico y las discriminación que se tenía en el tiempo
de Jorge ubico se realizó un juicio entre secciones, a nuestra sección le toco
con los de la sección A, fue muy divertido ya que nos trasladamos a los años de
su gobierno, en lo personal aprendí mucho con esa actividad, porque no sabía
varios temas que de los que apelaron.
Temas de exposición
La revolución
de 1994: La Revolución de 1944 -también llamada Revolución de
Octubre- fue un alzamiento cívico militar que tuvo lugar el 20 de octubre de 1944 en Guatemala,
mediante el cual se derrocó al presidente provisorio del país, Federico Ponce Vaides y se constituyó
una Junta Revolucionaria provisional, compuesta por Francisco Javier Arana, Jorge Toriello Garrido y Jacobo Árbenz Guzmán. Con ello se dio pasó
a la elección del gobierno democráticamente elegido de Juan José Arévalo (Móvil, 2010).
Gobierno de
juan José Arévalo: El Gobierno de Juan José Arévalo es un artículo
que se refiere al período como Presidente de Guatemala de Juan José Arévalo, de 1944 a 1951, en el primer
gobierno tras la denominada Revolución de Octubre de 1944 (Diccionario
Histórico Biográfico, 2004).
Una nueva
época inauguró Juan José Arévalo, a quien le correspondió ejecutar los
postulados de la Revolución de Octubre, incluidos en la Constitución
Política de 1944. Su Gobierno creó el Instituto Guatemalteco de Seguridad
Social -IGSS-, decretó el primer Código de Trabajo, fundó el Banco de Guatemala como agente financiero
del Estado y, sobre todo, estableció un clima de libertad (Diccionario
Histórico Biográfico, 2004).
Gobierno de
Jacob Árbenz: Jacobo Árbenz Guzmán (Quetzaltenango,
14 de septiembre de 1913 - México,
27 de enero de 1971) fue un militar guatemalteco, protagonista de la Revolución de Octubre de 1944 y
Presidente de 1951 a 1954. No pudo terminar su gobierno debido a un golpe de Estado que
lo obligó a renunciar en 1954, provocado en contubernio por la intervención del
gobierno de Estados
Unidos, los altos jefes del ejército, la jerarquía
eclesiástica y los terratenientes nacionales y extranjeros
(Móvil, 2011).
Reforma agraria: El Decreto 900 -Ley de
Reforma Agraria- es una ley que fue aprobada el 17 de junio de 1952, por el Congreso de la República durante la
Administración de Jacobo Árbenz. Fue abolida en
1954 (Diccionario Histórico Biográfico, 2004).
La ley de
Reforma Agraria, que permitía expropiar tierras bajo ciertas condiciones, fue
realizada con el propósito de desarrollar métodos capitalistas en la producción
agrícola. Según dicha ley, podían expropiarse fincas de propiedad privada
mayores de seis caballerías, siempre que no estuvieran cultivadas. Se disponía,
también, que el precio de las tierras expropiadas se determinaría según el
valor declarado por el propietario en la Oficina de Registro de la Matrícula
Fiscal (Diccionario Histórico Biográfico, 2004).
Esta ley
establecía que no podían expropiarse tierras de las empresas agrícolas
dedicadas a cultivos técnicos o económicos, las destinadas a pastos, las
instalaciones o establecimientos industriales o comerciales de las unidades
agrícolas de propiedad privada, las del Estado o de los municipios, las tierras
de comunidades agrarias indígenas o de campesinos y las reservas forestales.
Tampoco podían expropiarse fincas menores de dos caballerías, cultivadas o no,
y las de seis caballerías, cultivadas en sus dos terceras partes (Diccionario
Histórico Biográfico, 2004)
Mirando
hacia el futuro
Como toda persona tengo metas y sueños
para el futuro los cuales puedo mencionar:
v Formar parte
de un grupo en la iglesia ya que Dios es muy importante en nuestras vidas.
v Lograr
graduarme con buenos punteos y con honores de bachillerato en ciencias y letras
en la universidad de Guatemala.
v Luchar para
ganarme una beca y así seguir estudiando en la universidad.
v Graduarme de ingeniero agroforestal,
especializarme en estudio de basura ya que en Guatemala es un gran problema y
poder aportar para el cambio.
v Buscar un trabajo para poder ayudar a mis
padres.
Participar en un equipo de fútbol
fuera del país ya que me gusta mucho el fútbol, me considero apto para
cualquier reto que venga.
Mis
pasatiempos
Como toda persona tengo diferentes pasatiempos, creo que
eso me hace diferente a los demás.
v Me gusta
mucho realizar juegos de lógica.
v Jugar play
station ya que eso ayuda mucho a tomar decisiones rápidas a la hora de tener un
problema.
v La verdad es
que en la mayoría de tiempo que tengo me gusta ir a jugar futbol ya que es
saludable, y convivir con niños ya que me gusta enseñarles como jugar fútbol.
v Me gusta
leer, pero historias, cuentos ya que a través de ello puedo aprender mucho y no
ser ignorante a lo que puede suceder.
v Escuchar
música ya que me gusta escuchar los sentimientos con la que canta el artista y
sacarle lo positivo porque a todo se le puede sacar lo positivo.
Egrafía
Periodización de la historia:
Formas de escribir la historia:
Se tomó la referencia que el profesor Yovany
nos dio en clase.
Jorge Ubico
Exposiciones:
Revolución de
1944: Se tomó como información los vídeos vistos en clase, por exposición
realizada por nuestros compañeros como también la hoja de resumen que se nos
dio para tener un mayor conocimiento.
Juan José
Arévalo Bermejo: Se tomó como información los vídeos vistos en clase, por exposición
realizada por nuestros compañeros como también la hoja de resumen que se nos
dio para tener un mayor conocimiento.
Jacobo Árbenz Guzmán:
La Reforma Agrarias: Se tomó como información los vídeos
vistos en clase, por exposición realizada por nuestros compañeros como también
la hoja de resumen que se nos dio para tener un mayor conocimiento.
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